Unsere Sachkänntnis stammt von mehrfachligen Qualifikationen und von Erfarungen aus erster Hand als Pflegenden Angehörigen her. Diese Kombination strebt nach 2 + 2 = 6, eine Mehrwert im Alltag für die Behinderten, die Angestellten, die Politikern und für die Angehörigen.
Wir nehmen in der Entwicklung einer mehrfachligen Fähigkeit in der unterstützende Kommunikation (UK, AAC), in der Sonderpädagogik, in den Gebärdenkenntnissen, in der (Re)Habilitierung, im Behindertendienst, in den Bedürfnisplänen, in der Wertebasis, in der Aufnahme und in Fragen betreffend der Pflegenden Angehörigen durch Beratung, Anleitung, Unterricht, Materiale, Entwicklung, Lobbying, Verhandlungen, Schlichtung und Rechtsberatung teil. Wir streben an ein Leben in Würde. Unsere Zielgruppen sind die Experten (Sonderpädagogik, (Re)Habilitierung, Behindertendienst, Medizin, Organisationen), Pflegende Angehörige -Experten, Behinderte, die Leiter, die Angestellten und die breite Öffentlichkeit. Wir heben den Alltag, die Rechte und die Interessen der Personen mit Sprachbehinderung, Autismus, geistiger Behinderung und ihren Familien hervor.
Unsere Expertenartikeln sind oft (fast gleichlautend) in Finnisch, Swedisch und Englisch da, aber wir übersetzen sie nicht. Die Übersetzungen von Google Translate sind beinahe korrekt. Wenn möglich, schreiben wir eine kurtze Zusammenfassung auf die anderen Sprachen.
Die Artikel die in anderen Medien publiziert sind und weitere Debatten- und Expertenartikel finden Sie unter ”In den Medien” und in unserem Blog hier am Web und unter den Namen Puheoikeus.fi auf LinkedIn, Facebook und Google+. Wir sind auch beim Twitter unter den Namen AAC_Terry anwesend. Wir schreiben hauptsächlich auf Finnisch, Schwedisch und Englisch, aber manchmal auch auf Deutsch und Französisch.
Terry Grahn
ist in Verhaltenswissenschaft und in Sonderpädagogik spezialisiert, MBA(Henley) und eine spezialisierte Krankenschwester. Terry Grahn ist die Autorin von UK Sonderpädagogik© (AAC Special Education©). Sie haltet Vorlesungen, verfasst, debattiert und beeinflusst in Themen wie Unterstützte Kommunikation (UK), Sonderpädagogik, Kommunikation, Behindertendienst, das Recht sich auszudrücken und sich mitzuteilen, Aufnahme und Pflegende Angehörige. Ihre Expertise und Fähigheit stammt von einer mehrfachligen Erfahrung und vom Leben als Mutter eines sprachlich und geistig behinderten Kindes.
